首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京佑安醫(yī)院進(jìn)修體會(huì)

    初到首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京佑安醫(yī)院，我心里更多的是茫然。面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的人群，心里有些許的不安與擔(dān)憂。 6月3日我去護(hù)理部報(bào)到。受到了李國英老師和包志英老師的熱情接待，這對(duì)于一個(gè)初來乍到的進(jìn)修生來說真的是非常感動(dòng)！遙遠(yuǎn)的北京有著這樣熱情的北京人！

    4日清晨，由護(hù)理部主任任珍為我們授課。初見任珍主任，她樸實(shí)的著裝，親切的笑容，溫和的言語給我留下了深刻的印象。而她所講的人文和諧醫(yī)院即：讓每個(gè)病人都能有一種簡捷方式得到滿意的服務(wù)，讓每一個(gè)醫(yī)護(hù)人員都要高興的工作，開心的回家。她那陽光般心態(tài)深深的感染了我們每一個(gè)進(jìn)修人員。

    5日我正式進(jìn)入重肝lcu病區(qū)。在護(hù)士長與我的帶教老師熱情認(rèn)真的指導(dǎo)下，我很快的熟悉了科室的環(huán)境與相關(guān)規(guī)章制度，也很快的參與到護(hù)理危重病人的工作中。

曾經(jīng)固執(zhí)地認(rèn)為自己很努力，很認(rèn)真，甚至是些許的優(yōu)越感。但是，當(dāng)你真的走出去，就不會(huì)再有那樣的想法了。于是，我正式的以一個(gè)學(xué)生的身份開始重新學(xué)習(xí)護(hù)理工作.科室的老師們相對(duì)比較年輕，可是工作起來卻相當(dāng)?shù)恼J(rèn)真。在他們認(rèn)真的帶教下，我學(xué)到了很多細(xì)節(jié)的護(hù)理。最簡單的是留置針的塑形，在此之前，每次穿刺完后，我都僅僅是將護(hù)皮膜貼于留置針上?？墒窃诶蠋煹闹更c(diǎn)下，我知道，留置針也需要像PICC一樣需要先塑性?？赡苓@些微小的事情，在此之前我很少在意，但通過這次的進(jìn)修，小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美的格言就深深地印在了我的腦海。

值得一提的還有他們優(yōu)秀而負(fù)責(zé)的醫(yī)生。主治醫(yī)生及時(shí)巡回病房，并親自為病人吸痰、抽血，給病人心理支持，他們言語和藹，態(tài)度親切，讓人感動(dòng)而又充滿勇氣。同時(shí)協(xié)助護(hù)理工作：危重病人翻身時(shí)，醫(yī)生必定給與協(xié)助，在護(hù)士穿刺A血成功后醫(yī)生及時(shí)給與肯定與贊許。在那樣一個(gè)輕松的氛圍里，我剛?cè)メt(yī)院時(shí)的緊張也蕩然無存。

其實(shí)，只要你愿意出去，只要你愿意去學(xué)，就一定能感受很多。在進(jìn)修的三個(gè)月里，我體會(huì)到他們的人文關(guān)懷、感受了他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，并學(xué)習(xí)了他們不同于我們的護(hù)理，使我的護(hù)理理念也在悄無聲息的發(fā)生了轉(zhuǎn)換，諸如：砂輪及時(shí)的消毒、轉(zhuǎn)科患者文書交接記錄單、施工安全知情書、實(shí)施保護(hù)性約束知情同意書、自愿選擇使用靜脈輸液鋼針的申請(qǐng)、患者使用約束具觀察記錄單、住院患者管路滑脫危險(xiǎn)因素評(píng)估表、血液制品使用登記表、血制品的取與放、有創(chuàng)血壓的監(jiān)測、血液濾過機(jī)的使用與血漿置換的正確操作等。通過學(xué)習(xí)，使我增長了見識(shí)，豐富了知識(shí)，開拓了視野，轉(zhuǎn)換了護(hù)理理念。

佑安醫(yī)院有著先進(jìn)的設(shè)備與豐富的醫(yī)療資源。比如安普貼和文丘里的使用，為壓瘡患者與慢阻肺的患者帶來了福音。今后我們在臨床上也可應(yīng)用，為我們酒泉地區(qū)的病患減輕痛苦。

通過此次進(jìn)修，我也感受到我們酒泉市醫(yī)院先進(jìn)的護(hù)理管理。在來之前，我學(xué)習(xí)了PICC的維護(hù)并合格的通過了考核。來到佑安醫(yī)院后，那里有很多的患者都行PICC置管，所以PICC的維護(hù)就成為護(hù)理的重點(diǎn)。因?yàn)樽鳛檫M(jìn)修生，我的帶教老師不放心，在親自看了我的PICC維護(hù)后，老師就很放心的將PICC的維護(hù)交給了我。雖然只是一項(xiàng)護(hù)理操作，但是通過這項(xiàng)操作折射出我們酒泉市醫(yī)院的先進(jìn)的護(hù)理管理，我為之而感到驕傲。

    三個(gè)月的時(shí)間是短暫的，總感覺還要學(xué)習(xí)的東西很多很多，沒有學(xué)懂的知識(shí)似乎依然存在，但是面對(duì)這樣難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我倍感珍惜。我想在今后的護(hù)理工作中，我只有做到更好、更優(yōu)的護(hù)理，才能不虛此行！